Sobre o Curso

O uso da literatura infantil tem papel de destaque nas discussões sobre o letramento na escola, sobretudo pela importância cultural e psicológica da fantasia na infância. Nesse sentido, reconhece-se a influência do profissional docente no desenvolvimento do gosto e dos hábitos de leitura entre os alunos. Objetivos: O curso de pós-graduação em literatura infantil visa o aprofundamento dos conhecimentos básicos para a atuação no trabalho cotidiano para a introdução da literatura, leitura e aprendizagem significativa na introdução literária. A demanda da proposição desse curso se insere e, consequentemente, se justifica pela necessidade de formar profissionais capacitados para atuar com crianças de 0 a 5 anos, compreendendo as necessidades específicas dessa faixa etária e, principalmente, resgatando o conceito de criança enquanto construtora de seu próprio conhecimento e de sua história social, com base em uma proposta interdisciplinar que envolva a comunicação e a expressão infantil mediante o uso da linguagem em suas diferentes manifestações: oral, escrita, literária, plástica, musical e lúdica.

Destina-se à

Professores, Pedagogos, profissionais da Educação e áreas correlatas.

Disciplinas

• Língua Brasileira de Sinais;
• Projeto Político-Pedagógico:
• Psicologia da educação.

• Tendências do pensamento pedagógico contemporâneo;
• Metodologia da pesquisa científica:
• Linguagem literária e poética.

• Literatura infantojuvenil;
• Literatura, Leitura e Aprendizagem;
• Literatura e hipermídia:
• Produção textual no ciclo da alfabetização.

• A importância da ilustração, do som e demais artes na literatura;
• A literatura: o autor, a obra, o público e a literatura infantil;
• Paradidáticos: funções e possibilidades:
• Técnicas e estratégias para contação de histórias.