Sobre o Curso

O curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública da Faculdade UNINA visa formar profissionais com amplo conhecimento da Administração Pública, e o gerenciamento dos processos e suas aplicações na otimização dos bens e serviços, em todas as esferas públicas, bem como de recursos humanos, tecnológicos e financeiros, que contribuam para a transformação dos recursos e necessidades de uma sociedade, aplicar com eficiência e eficácia as politicas públicas implementadas de forma ética e responsável, contribuindo para o desenvolvimento do País.

Proporcionar uma visão sistêmica e integrada da gestão pública;

Adequar a formação conceitual e prática a respeito do campo de conhecimento e, principalmente, consciência da necessidade de busca de atualização permanente sobre os conteúdos que fundamentem a área da administração pública;

Desenvolver o espírito crítico e analítico fundamentado em práticas avançadas, que o capacite a identificar fontes de mudanças, problemas potenciais e a formular alternativas de solução adequadas à realidade de mercado das organizações locais e regionais;

Desenvolver a habilidade técnica e humana para compreender, participar e intervir de maneira competente no processo de competitividade no qual estão inseridas as organizações públicas, para estimular o conhecimento e o debate da atualidade em uma visão global, dando ênfase a questões nacionais e regionais;

Ampliar os níveis de competitividade institucional frente ao dinamismo das transformações no âmbito interno e externo dos entes públicos;

Formar profissionais comprometidos com as relações humanas, éticas, sociais, econômicas de uma organização pública capazes de viabilizar soluções para problemas que afetam o desenvolvimento da mesma;

Capacitar os profissionais para desenvolver pesquisas e assessorar projetos destinados a gestão das organizações públicas, bem como desenvolver espírito empreendedor;

Elevar os padrões de eficiência, eficácia e efetividade da gestão pública, com vistas a promover um serviço de qualidade e que atenda às demandas da sociedade;

Desenvolver a capacidade de gerenciar pessoas, centrada no desenvolvimento de equipes, na comunicação interpessoal e no espírito de liderança, com foco na participação e na capacidade de tomar decisões dentro dos princípios legais que regulamentam a gestão pública e do senso de compromisso com a sociedade;

Fomentar o desenvolvimento do senso crítico dos participantes em relação à análise do contexto político, econômico, social, cultural e tecnológico inerente ao cotidiano da vida profissional no setor público;

Disseminar a importância de gerenciar os recursos de acordo com os preceitos legais que regulamentam a gestão pública, com ética e responsabilidade socioambiental;

Utilizar as técnicas de gerenciamento de processos e das novas tecnologias que viabilizem padrões de qualidade e produtividade exigidas na execução do trabalho.
Compreender os processos de contratação e compras no setor público, considerando as tendências e transformações na gestão pública;

Elaborar e gerenciar projetos e/ou programas;

Gerir recursos públicos – financeiros, humanos, tecnológicos e materiais – aplicando conceitos e instrumentos de gestão orientados para resultados.

Compreender e avaliar os ambientes sociais, econômico, político e organizacional;

Destina-se à

O tecnólogo em Gestão Pública da Faculdade UNINA tem como objetivo formar gestores aptos a atuar com ética e competência, em qualquer organização do setor público brasileiro, seja na administração direta, indireta, autárquica, fundacional ou nas empresas públicas. Gestores dotados de visão crítica da realidade brasileira e do papel do Estado no desenvolvimento do país, envolvidos com a defesa da cidadania, das transformações socioculturais, buscando promover o cumprimento das Políticas Públicas implementadas. Este profissional poderá atuar em assessoria ou consultoria aos setores públicos e privados sobre temas da gestão pública.

Disciplinas

• ACORDOS ECONVÊNIOS COM AS ORGANIZAÇÕES SOCIAIS;
• ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA;
• COMPETENCIAS GERENCIAIS;
• COMPLIANCE NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA.

• CONTABILIDADE BÁSICA;
• DIREITO FINANCEIRO;
• DIREITO TRIBUTÁRIO;
• DIVERSIDADE E INCLUSÃO NAS POLÍTICAS PÚBLICAS.

• ESTATISTICA E PLANILHAS;
• ÉTICA E SUSTENTABILIDADE;
• FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO;
• GESTÃO AMBIENTAL, ENERGIAS RENOVÁVEIS E INOVAÇÃO.

• GESTÃO DA INFORMAÇÃO;
• GESTÃO DA QUALIDADE;
• GESTÃO DE PROCESSOS;
• GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.

• GESTÃO ESTRATÉGICA;
• GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS;
• GOVERNO DIGITAL;
• LIBRAS.

• MATEMÁTICA FINANCEIRA;
• MEDIAÇÃO E ARBITRAGEM PARA SOLUÇÃO DE CONFLITOS PÚBLICOS E PRIVADOS;
• PARCERIAS PÚBLICAS PRIVADAS E GESTÃO DE PROJETOS;
• PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO.

• PLANEJAMENTO E MOBILIDADE URBANA;
• PLANEJAMENTO ORÇAMENTÁRIO;
• PROCESSOS DE COMPRAS PÚBLICAS E CONTRATOS ADMINISTRATIVOS;
• PROFISSIONAL.

• PROJETO INTEGRADOR EM GESTÃO PÚBLICA;
• PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL;
• RELACIONAMENTO COM O CLIENTE;

• SISTEMA DE CONTROLE INTERNO E CONTROLE EXTERNO DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA;
• TRANSPARÊNCIA E CONTROLE SOCIAL.

Em conformidade com a Resolução nº 7, de 18 de dezembro de 2018 do Ministério da Educação (MEC) e do Conselho Nacional de Educação (CNE), serão implementadas as Diretrizes para as Políticas de Extensão da Educação Superior Brasileira nos cursos de Graduação a partir do ano letivo de 2023 para novos alunos ingressantes. Sendo assim, há de se destacar os seguintes artigos:“Art. 4º As atividades de extensão devem compor, no mínimo, 10% (dez por cento) do total da carga horária curricular estudantil dos cursos de graduação, as quais deverão fazer parte da matriz curricular dos cursos”; e “Art. 9º Nos cursos superiores, na modalidade a distância, as atividades de extensão devem ser realizadas, presencialmente, em região compatível com o polo de apoio presencial, no qual o estudante esteja matriculado, observando-se, no que couber, as demais regulamentações, previstas no ordenamento próprio para oferta de educação a distância. ”Portanto, há de se considerar que todos os cursos de graduação, mesmo na modalidade a distância, passarão a partir de 2023 ter 10% da sua carga horária de atividades de extensão a serem realizadas presencialmente em espaços diversos da sociedade. Essa atividade soma-se a presencialidade obrigatória também em estágios curriculares obrigatórios, práticas, avaliações e outras atividades previstas conforme a necessidade do seu curso e diretrizes e/ou regulamentações vigentes.