Braille e Sorobã

O curso de Braille e Sorobã aborda as vantagens e a importância desses instrumentos inclusivos educacionais como recursos didáticos. O Braille é um dos códigos de apoio da língua e o Sorobã é um importante recurso didático utilizado para facilitar a aprendizagem dos cálculos exigidos na Educação Básica.

O Sorobã

O sorobã começou como um simples instrumento onde eram registrados valores e realizadas operações de soma e subtração. Posteriormente foram desenvolvidas técnicas de multiplicação e divisão. Atualmente já são conhecidas técnicas para extração de raízes (quadrada e cúbica), trabalho com horas, minutos e segundos, conversão de pesos e medidas. No sorobã podemos operar com números inteiros, decimais e negativos.

O objetivo do uso do Sorobã é Realizar contas com rapidez e perfeição, buscando alcançar o resultado sem desperdícios. Ele ajuda a desenvolver concentração, atenção, memorização, percepção, coordenação motora e cálculo mental, principalmente porque o praticante é o responsável pelos cálculos, não o instrumento. A prática do sorobã possibilita realizar cálculos em meio concreto, aumenta a compreensão dos procedimentos envolvidos e exercita a mente.

O início do uso do sorobã por pessoas cegas ou com baixa visão (visão sub-normal), nos anos 40 e 50, veio melhorar o trabalho matemático antes feito no cubaritmo realizado por essas pessoas, consistindo em uma grade onde são colocados cubos com os números em braille. as contas são montadas como em tinta, como usualmente utilizada por pessoas sem deficiência.

Essencialmente, a estrutura e o funcionamento do sorobã adaptado para pessoas com deficiência visual não diferem do sorobã moderno usado por videntes. As duas únicas mudanças operadas dizem respeito ao deslizamento das contas e às referências utilizadas.